在 學與教博覽 2025（LTE）上，一個展位吸引了不少教育工作者駐足交流 —— 這就是由香港中文大學（CUHK） 聯同 SpeechX Limited 共同研發的 AI 語言學習平台 LingoTask。

這個平台原本旨在提升英文教學的互動性與成效，透過 AI 驅動的練習設計，幫助學生發展聽、說、讀、寫的語文能力，也讓老師能更靈活掌握課堂節奏。LingoTask 的課堂成效，迅速獲得老師與學校管理層的認同。

而就在展會期間，一句簡單的提問，為平台開啟了全新的篇章：

「這個可以用在中文教學嗎？」

其實，團隊當時早已著手開發中文模組。現場老師的提問，讓他們更清楚理解學校的真實需求，也推動他們加快步伐，把原本的構想轉化為具體功能。

LingoTask 起初提供的是針對英語的 AI 練習，包括寫作、閱讀、聆聽和說話四大範疇。產品在真實課堂中迅速展現價值，幫助老師更高效教學，同時不影響他們原有的教學流程。

所以當老師們問起中文學習功能時，團隊快速調整開發優先次序，將已有的中文模組與實際課堂場景更緊密結合。很快地，他們便推出完整的中文學習工具，涵蓋小學與中學課程——套由老師啟發、由課室需求塑造的完整方案。

LingoTask 的發展過程再次印證：教育創新始於聆聽，尤其是傾聽第一線教師的聲音。平台上的每一項功能都並非閉門研發，而是在了解老師的教學目標、學生學習水平與評核需求的基礎上，逐步發展、反覆優化。

在2025 年學與教博覽上，LingoTask 與來自全港的教育同工分享最新成果，也與更多學校建立聯繫，攜手將科技融入語文課堂，提升教學效果。

今天，LingoTask已廣泛應用於全港學校，幫助學生提升英文與中文能力。學生更投入、更有自信；老師教學更得心應手；語文課堂也因此變得更生動、更貼近學生真正的學習需要。

LingoTask 在 LTE 的現場，聽見了老師對中文教學的期待，也因此加快腳步，把構想化為實用工具。一個回饋，成就一個轉變。你的創意，也可能是下一個改變教育的契機。

參加學與教博覽 2026，讓真實回饋推動教育前行，讓下一個創新故事從這裡開始。